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没有最好只有更好——平湖杭州湾实验学校初中部新锐班主任(二)
2021-01-25 来源:平湖杭州湾实验学校   编辑:易子

没有最好

只有更好

 
 
我是705班48个孩子的班主任,对于刚从小学升入初中的七年级孩子来说,他们对一切充满了好奇,喜欢接受新鲜事物,兴趣广泛,思维活跃;但自我控制能力不是很强。要重在引导,所以开学之初我就对学生说,705班是我们的家,要把这个家建设好,需要靠大家共同的努力,我作为这个家的家长,也一直在努力着。
 
 
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平时注重对学生的引导,养成习惯。时刻按照学校要求,贯彻学校“激情教育、精细化管理、高效课堂”的教育教学理念,规范学生课上、课下,校内、校外各种生活、学习行为习惯。学习上每个学生课上要做到坐姿端正,认真听讲,课下按时完成作业;放学时站路队要求“快静齐”等等。在老师的引导下,每个学生都有了主人翁意识,在班级中形成了“人人有事做,事事有人管”的良好氛围。

 

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为了更好的管理班级,使学生养成良好的习惯。我们年级实行了百分赛,48个孩子平均分成8组,以小组为单位,结合孩子的品德、学习、纪律、卫生、体艺等表现综合评价,每周一评,每月一小结,实行个人评比与小组评比相结合的方法,每周评比优胜与进步显著者,给予适当奖励和惩罚。在这样的氛围下,孩子们热情高涨,不仅每个人都积极表现力争为组加分,还互相带动,互相督促,在组里形成了良好风气,因此整个班级都处在小组激烈竞争的状态中,真的是一个小积分带动了一场大爆炸。

 


 

 

学校之前组织魏书生老师到校讲座,魏老师讲到他曾经让学习差的三个同学必须从自己的身上找到优点。这对我的启发很大,是呀,每个人都有优点,不一定是在学习上。所以我觉得班主任必须要具备的一个点就是在每个同学身上找到他们的闪光点,帮助他们建立自信心。我经常利用空余时间与孩子们进行交流,鼓励他们发现自己身上的优点。比如爱唱歌,爱劳动,爱体育等等。我也会在全班表扬这些孩子,比如谢尚篁同学被誉为“百灵鸟”,今年还收到邀请参加中国教育电视台的春晚;范文怡同学获得东方艺术中心舞蹈表演优秀奖,儿童唱歌比赛最佳造型奖等等;沈昕恬同学荣获杭州大剧院舞蹈表演最佳创意奖以及嘉兴市泰国一家亲舞蹈比赛铜奖等等;帮助他们建立自信心。同时使其他孩子学会欣赏他人身上的优点,互相学习,共同进步。

 


 
 

 

在家校沟通上,我始终坚持“多沟通,互体谅,换角色”的做法。要想取得家长的支持,自己首先要做到尊重家长、理解家长。每次和家长沟通时,我都会设身处地的站在家长的角度思考问题,理解家长们的各种心情,及时反馈孩子们在学校的各种情况,使沟通更加顺畅高效。这样长期坚持,教师与家长形成了和谐融洽、互相信赖、彼此合作的同盟关系,引领孩子们向更好的方向发展。

 


 
 
“没有最好,只有更好”。我在杭州湾实验学校大家庭良好氛围的熏陶下,在领导的热切关怀下,在大家的努力帮助下,我相信我会带领705班的孩子们,走的更远,飞的更高。

 

 
 
审核:肖家兴
监制:潘清  顾玉良    
编辑:张雪婷 
文案:李越